Maandag 7 oktober werd ten huize van Villanella de Veldtekening cultuureducatie voorgesteld. Onderzoekers Lode Vermeersch & Anneloes Vandenbroucke (HIVA - onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving) hebben in opdracht van het departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media en op vraag van Minister Schauvlieghe Cultuureducatie in Vlaanderen onder de loupe genomen.
Aan de hand van enquêtes, interviews en focusgroepen werd de plaats van cultuureducatie binnen de beleidsdomeinen Jeugd en Cultuur in kaart gebracht. Het is een goede veldtekening geworden. Ze toont de complexiteit en verscheidenheid van cultuureducatie. Ze geeft aan dat beleidsmatige afstemming tussen de decreten een must is. Ze geeft ook aan dat er veel gebeurt, maar dat niet alle sectoren even veel aan bod komen zou is er nog weinig te doen rond design en komen de nieuwe vormen van media ook nog niet veel aan bod. De studie haalt ook noden en behoeften van de sector aan. Sommige daarvan zijn helaas niet nieuw. Neem bijvoorbeeld de vraag naar vorming en vraag naar uitwisseling van expertise. Ik herinner me ongeveer 15 jaar geleden een studiedag in de Plantentuin van Meise met de ‘educatieve medewerkers’ verbonden aan de Vlaamse Museum Vereniging. Ook daar kwam dezelfde twee vragen terug.
Wil dat zeggen dat er niets veranderd is? Zeker niet. Kunst/Cultuureducatie is de laatste 15 jaar in een stroomversnelling gekomen. Er gebeurt veel en veel goeds. Beleidsmatig gaat er heel wat aandacht naartoe. Het feit dat maandag ABC (Art Basics for Children) voor de eerste maal de prijs voor cultuureducatie in ontvangst mocht nemen is daar een mooie illustratie van. En je merkt ook dat vandaag heel wat kunstenaars, filmmakers, artiesten, vandaag graag ingeschakeld worden in Kunst - en Cultuureducatieve projecten. Ook daar mag gerust nog wat meer vorming zijn. Hier hebben we vanuit de Kunst hogescholen een belangrijke opdracht - lijkt me - namelijk er voor zorgen dat deze mensen binnen de specifieke lerarenopleiding de juiste tools aangereikt krijgen om dit werk te doen.
Kortom de veldtekening is een mooie momentopname en met de aanbevelingen kan aan de slag gegaan worden. Hier vind je een samenvatting en het volledige rapport.
written a little while ago but still relevant. The C.H.I.P.S.vzw publication on citizen journalism edited by Stefan Kolgen and myself, with contributions by Dan Gillmor, Robin Hamman, Liesbeth Huybrechts & Niels Hendriks, Evi Werkers, Steve Paulussen, Ike Picone, Tijs Vrolix, Henk Blanken, Han Soete en Clo Willaerts. Photos by Gil Plaquet
It can be downloaded from Lulu.com
This is the title of the workshop I will be leading with Henk Blanken at youngpress.eu. Due to the changes in online and mobile technolgy we have acces to more news and information. Is this good or is this bad? A question that has a lot of pro and con supporters.
Personally I think it is good to have wider access to information and thus have the ability to get more nuanced insights in what is happening around us. But not everyone shares this thought, because it questions the reliability, the speed and the in-depth of the information sent out. The cons argue that news becomes shallow and there is less room for in-depht items. Of course it is not evident for mainstream media to respond the fact that news travels faster than ever and comes from a lot angles. Look at the news that comes to us through social media networks such as Facebook, google+ and Twitter. It informs us fast and more direct about events. How do you deal with this as a journalist? Better not to ignore it but reflect on your role as a journalist.
More about this later on.
Gisteren jury, volgende vrijdag opening van EXIT 2011 met de geslaagde master projecten. Met dank aan Stad Genk. Come and have a look!
Vorige week werd de visienota creatieve industrieën in Vlaanderen voorgesteld. De visienota toont aan dat deze sector een motor is/en wil zijn voor een meer ondernemend Vlaanderen. 26 organisaties uit 12 sectoren (waaronder de Media, Arts en Design Faculty) werden door Flanders DC samengebracht in een overleg om aanbevelingen op te lijsten en voor te leggen aan de betrokken sectoren en beleidsdomeinen om tot een optimale ontwikkeling van de Creatieve Industrieën in Vlaanderen te komen. De nota is een eerste output van dit overleg om te werken aan een draagvlak voor de noden en belangen van de Creatieve Industrieën dat breder is dan dat van de afzonderlijke organisaties.
Download de nota hier
It was with great pleasure that Media, Arts & Design Faculty - Campus C-mine hosted the Cumulus conference in 2010. The themes linked with Borderline – pushing design over the limit proved to be thought- provoking, and led to rich discussions during the con- ference. Crossing the borderline, explore the limits of these borders, shaping ambiguity through this explora- tion, and looking into new design grounds challenged by the 21th century developments were some of the issues raised.
Here you can find the conference working papers.
From 27th until 29th October 2011, the YoungPress.eu conference takes place in Antwerp (Belgium), featuring interesting workshops and lively debates on essential media issues. Young European reporters are being offered a superb opportunity to express their views on the media and journalism and to build up contacts with their peers. We are inviting 100 young journalists(-in-the-making), age 18-26, from all over Europe to start a dialogue with renowned speakers, including Robert Fisk, Rob Hornstra and Arnold van Bruggen (Sochi Project), Annabel McGoldrick, Ingrid Lieten, and many others. The last names will be available very soon. Apply now and maybe you will be a part of this fantastic experience.
published by Demos. This is so right:
Over the last few years policy has rightly emphasised the importance of creativity in early education. If we are to sustain the improvements that have been made this policy must continue. We must not be tempted to narrow the curriculum and return to the outdated belief that concentrating only on literacy, numeracy and behaviour will strengthen early years practice. For the sake of children’s happiness and well-being now and their success in the future we have to continue to promote creativity in the early years. We are preparing today’s youngest children for adulthood in a world which is likely to be very different from the one we have experienced. The pace of change is rapid and we do not know all the skills and knowledge they will need to address the challenges they will face, but we do know that a creative mind and a positive disposition towards others will be their best chance of addressing them.
Alle info over het postgraduaat - docenten, modules en wijze van inschrijven - staat nu online en vind je op participatiemedia.be .
